有趣的失眠症博客

由Valerie韦尔斯
二〇一〇年十月二十日

凯尔西安杰克逊扔了。 在上学的那天早上，使她觉得恶心。 她哭了关于贱女孩，她将不得不面对她六年级一班。 之后，她妈妈送她在布鲁克海文小学她送行，杰克逊可能会走像她班上的学生慢，害怕未来的考验，每一步了。

已经开始的残酷早在五年级，没有人真的记得为什么。 杰克逊在演唱过程中，整个学校门前集会。 在此之后，冷肩膀和恐吓看起来开始。 粗鲁的评论，低声恶语侮辱和开始时是谁曾经是朋友一群女孩子。 她从来没有花费在各方的夜间睡眠时间，只有一个，当女孩邀请她只是严厉指责过她，对她的嘲笑一切：她穿什么，她唱什么，她是如何行事。

他们不会让她跟他们坐在午餐。 他们最终入伍正在进行的排斥和白眼的六年级男生。 这是关于时间的短信开始。 她开始用一样，“凯尔文神秘的侮辱，是真的吗？ 难道你真的这样做呢？“然后有钝的。

“妓女。”

这使她呕吐。

现在是自信和成熟的密西西比大学新生，杰克逊面对谁欺负别的女孩和挑战那些谁欺负结束疯狂少女。 她开始进行一项计划，“贱女孩难道不冷静”，并说从小型到组女童军部队参加全国会议对女欺负这在圣安东尼奥，德克萨斯州的夏天。

“拿自己和别人，”她说。 “当你意识到欺负不会容忍它，他们就会停止。”

杰克逊，18，上个月来的反欺凌青年领袖会议在杰克逊有一个专门的七年级女生参加的话。

“你们有多少人被欺负？ 举起你的手，“她说。 在房间里的12岁和13岁的女生大部分举起手臂。

“你们有多少欺负别人吗？ 说实话。“她停顿了一下。 犹豫武器再度上升。

“有不少人欺负谁也说你提出了你的手中。 为什么你要做到这一点，当你知道是什么感觉？“

'救人一命'
Jervia鲍威尔，12日，知道什么感觉。 在她的历史类的一些贱女孩欺负她，直到去年，她哭了。 她还记得他们的嘲弄。 “他们搞乱了我，说我穿着同样的衬衫每一天，”她说。

这让她哭一次以上。 对于一个成年人，这似乎是一种愚蠢的嘲弄和容易被忽视的，对一个孩子可以是毁灭性的。

Jervia，一个第七中学在伍尔福克年级亚祖城，参加了反欺凌青年领袖会议的最后一个月。 她是约300人参加，其中大部分是七年级之一。 她是总检察长吉姆胡德是指作为一个欺凌大使在全州范围内造成停止。

胡德使用的发布会，宣布一个合作活动：害怕到此为止。 律政司的犯罪预防科和网络犯罪的单位正在推出一个网站（ http://www.fearstopshere.com ）针对孩子和公共服务公告学校会同国务院健康教育厅的。 新网站包括，链接到杰克逊的网站http://www.meangirlsnotcool.com ，以及如何阻止欺凌到其他网站上加载的信息。

运动的恐惧到此为止强调了网络欺凌的危险。 短信是新武器的选择，以及诸如Facebook等社交网站挂出的地方恶霸，胡德说。 它似乎是一个与女孩更大的问题。

“孩子们会说，通过短信和社交网站的东西，他们通常不会，”他说。

该国没有关于孩子们的数字数据的集中收集欺负在学校或如何去欺负那些许多企图自杀。

“[乙] ullying（由女性）是真的到cyberbully能力增加，”凯尔安杰克逊说。 “我们的技术，互联网，短信，手机，使其更容易欺负。 现在八卦和对受害者的卑鄙，可以在团体和以闪电般的速度。“

作为律政司的女儿不作任何生活丽贝卡胡德15日，在大学的基督教学校二年级学生容易。 她拉着她的右耳朵后面的头发，而她握着麦克风，面对约50名女生，在9月会议室。

“就在昨天，我和另一个女孩在校长办公室了，”她说。 “她决定说我的事情，只是错了。”

学校只在会议回来了一两个月，但胡德已经回家哭了几次。 她的消息的年轻女孩，是说话时，他们看到有人攻击，无论是与封闭的拳头，残酷的词语或可恶瞪的。

“举起你的手，如果你是一个拯救生命，”她说。 大多数的女生举手。 胡德等待着。 其余的女孩也举起了手。

“我要你救人一命，”她说。

凯尔西安杰克逊鼓励女孩发送怀疑她的电子邮件。 她同意了她对被欺负的故事，以及它如何影响了她。 她说，她几乎已经打在她欺负她，她的身体比不包括社会和散布谣言时代的愿望。

“我宁愿有擦伤和骨折。 他们医治，“杰克逊说，女孩的房间。

一项新的法律
“只要被欺负，学校周围已经存在。 它经常发生在大部分学校在日常的基础上，“瑞恩尼迈耶说。 一个密西西比大学教授谁指使的OLE格林纳达小姐分支，尼迈耶是专家对网络欺凌的东西。 他2008年论文审查欺负一个特别注意在不同国家的法律，网络欺凌。

今年早些时候，州长黑利巴伯 2015年签署的参议院法案要求所有密西西比学区采取有关政策的行为欺负或骚扰。 该法在今年夏天开始生效，直到12月31日，学校要得到合适的政策。

尼迈耶，在各种密西西比学区的老师说，新的法律，要求各区采取欺侮的政策是朝着正确方向定义欺凌的一步。

“密西西比绝对必要的政策，”他说。

虽然没有什么新的欺凌，欺凌是在快速增长的步伐。 学校要解决这一现实，他说。

“学校是用来与校园内发生的局势问题。 更加剧了欺凌，在技术和社会网络站点的增加。 它可以是一个法律困境发生时欺凌
在校外，“尼迈耶说。

学校应该保护在校学生，但在残酷的文本信息和岗位在夜间从家里送到家里，这不是清醒时，学校应介入或如何。 尼迈耶说，今天适用的标准，从1969年美国最高法院的判例，廷克诉得梅因出现。 该标准是，必须在由校外骚扰造成重大破坏的学校。

“必须有一个结点或连接。 这是辛苦，“尼迈耶说。 “什么是好是：（密西西比州）学校要执行政策。 他们没有采取掉以轻心。“

这所学校的新法律规定的政策必须包括一个报告进程，并提出纪律处分。 这是朝着正确的方向既有良好的步骤，尼迈耶说。 国家法律还给出了欺负，这在某种程度上，称其为“任何模式的手势或书面，电子或口头通讯，或任何身体行为或任何威胁的沟通，任何行为或出于合理地被认为急需的定义任何实际的或感知鉴别特征“或”创建一个充满敌意的环境。“

这不是一个完善的法律，尼迈耶说。 它的部分地区，是一个模糊的资金没有着落的任务。

“钱紧。 一个重要的组成部分是你必须有训练，“他说。

输入Bullycide
心理学家有自杀的一个新词，从无情欺凌的结果：Bullycide。

今年，几个“bullycides”已经抓住了国家的重视。
•菲比亲王，15日，挂在自己一月电子攻击后欺负她。
乔恩•卡迈克尔，13，打死三月自己。 他得到了欺负的太小。

然后，在九月，五接连发生自杀事件：
•阿舍布朗，13，射中自己头部9月23日德克萨斯州的青少年在其他欺负他的是小，具有不同宗教和不穿衣服的权利。
赛斯•沃尔什，13，挂在他家后院的树自己在其他加州的同性恋青少年嘲笑他。 他没有死在第一。 它发生在一个星期前，加护病房去世。
比利•卢卡斯，15日，他在印第安纳州杀害。 即使在他去世后，人的嘲笑并没有停止。 他欺负他的Facebook上发布纪念页同性恋恨意见。
•泰勒金文泰，18日，从桥上跳下，自杀身亡时，他和罗格斯大学室友偷偷成立了一个摄像头和livestreamed金文泰和一个合作伙伴之间的性接触。
•雷蒙德大通，一个公开的同性恋19岁的大学生，吊死在他的宿舍房间里罗得岛。

一个网络欺凌研究中心的研究，所有形式的欺凌与自杀的念头显着增加相关报告。 网络欺凌的受害者几乎两倍，可能试图自杀相比，谁是不是通过短信或互联网欺负。

“我希望我们从来没有在密西西比州的孩子自杀，”胡德说的初中学生，教师和家长谁参加九月的反欺凌会议。

没有人措施，也许就没有办法来衡量，谁的孩子谁考虑自杀或改变学校逃避骚扰号码。 没有人是衡量有多少孩子被欺负谁是同性恋或离开学校或正在因种族或宗教骚扰。 罗伯特坎贝尔与密西西比教育的学校局的安全和有序部，说，新法律没有要求它，而不是跟踪它的状态。

在全国范围内，积极分子为推动更多的反欺凌学校政策。 在“它变得更好”运动已经从YouTube上的名人和日常生活谁处理各种欺凌同性恋者成长上传信息。 南方贫困法律中心提供了一部纪录片，“欺负：一个学校，一个学生，一个案件创造了历史，”全国各地的学校团体。 SPLC是提供免费的电影，并鼓励教育工作者与他们联系。

“不幸的是，喜欢上了家庭为本组织推动学校忽视这一危机，”读一封从SPLC促进电影邮件。 “他们说，学校应保持'中立'，而不是在它们的欺凌政策同性恋学生。”

尼迈耶的反欺凌法律的审查显示，大多数国家不打破由受害者的性倾向或种族类别。
只有十个国家都有反欺凌受害者的法律，枚举类别。 伊利诺伊州和纽约通过他们这一年。

“的法律大多是unenumerated，”尼迈耶说。 他接着说：“所有的学生都需要保护。”

'痛心'
欺凌将成为一个热门话题11月5日和6日在密西西比州安全学校联盟的第三次年度首脑会议的同志和盟友在米尔斯普斯青年学院。

“书中的故事有些痛心，”戴维斯说，安娜三，27日，MSSC董事会成员谁在哈蒂斯堡的生活。

戴维斯出现在大学课堂不敏感的语言。 几年前在美国南密西西比大学社会学入门课上，老师介绍一些他认为是愚蠢和荒谬的“同性恋”。

“我接触了它下课他，”她说。 她告诉他，她是同性恋，她发现这句话侮辱。 他答应她，他就不会再这样做。 她最近又看到了教授，他选择了一个地点告诉她那一刻改变了方式，他在一切都显得。

“这在大学是在一个非常自由的大学，”戴维斯说。 她可以想像有多难可能面临的不支持同性恋青少年的一些农村学校。

当Audri英格拉姆在七年级时，她作为一个女同志出来。 当她在八年级时，她把她的头发剪短。 在西琼斯中学生劳雷尔开始叫她的名字一样“他”，“它”和“他/她。”

这不只是孩子。 一位老师参加了谩骂和咯咯地叫，而英格拉姆在听不到了。 老师发现了英格拉姆写给另一个女孩大声读出来的类书。 在学校辅导员称为英格拉姆的母亲打破她的孩子的消息是女同志。 她的妈妈已经知道，但辅导员越过一条线，据英格拉姆关注。

“她outed我，”她说。 “我从来没有去过的辅导员了。”

该骂人随之进入女孩的浴室她到她和其他女孩斥责她会追出来，说她没有在那里不允许的。 英格拉姆清盘不能够在学校使用的卫生间，她已经把他抓住。 每天，她冒着伤害她的膀胱，以避免欺负。 她的母亲拉着她最终离开学校，现在她在家自学。

英格拉姆，15，计划今年完成高中学业，并参加明年秋季美国密西西比州立大学。 她知道谁把孩子们起床后欺凌和骚扰自己。

“如果你正在挑选上，写下发生了什么，”她建议其他年轻人被欺负谁。 她是最年轻的成员对青年咨询委员会的同志担任学校的密西西比河安全联盟。

戴维斯同意这一建议，但怀疑它是否适合每一种情况。

“我希望我能说去跟老师，但不是所有的学生都可以享受这份奢侈。 如果你是在学校工作，它应该是你的工作，使学校的最安全的环境。“

恶霸，其中许多人已被人欺负自己，需要看到大人像成年人学习如何行动，戴维斯说。

“没有坏学生，”她说。 “也有不好的局面。”

五，惩治犯罪
另一边欺负的处理机制是如何对待恶霸在学校。 你如何处罚呢？ 你如何教他们不要欺负？ 也有许多恶霸欺负的其他受害者。 这是一个循环的学校要停止。

为学校教学面临的挑战是恶霸早期改变，却没有标明他们作为罪犯的行为。 当它stigmatizes学生，标签是错误的，凡逢保说，杰克逊的公立学校学生安全学校健康项目主任。 学校有充分的理由这样做，虽然。 凡埃夫里说，这是一种有效的方法，以确定哪些孩子需要帮助，什么样的帮助。

现在，每个学区设立密西西比州确定的欺凌和学生如何受到惩罚自己的政策。 到目前为止，该案件没有被转发到任何中央集权的国家机构。

“我不认为反欺凌的法律是为了犯罪，”尼迈耶说。 “一些欺负可能上升到犯罪行为的水平。 然后，这个问题是最好的解决办法与刑事制度。“

密西西比州的新的反欺凌法律的重点预防和办学水平鉴定。 它还提供了一种方法来帮助他们屏蔽报复的受害者。

“这给了一些方向，但它的空泛，”Neimeyer说。 “它的叶子它的学区。”

南方贫困法律中心关注的是，有些孩子可能会被当作罪犯标记在年轻时没有学会如何改变自己的不良行为。 相反，SPLC鼓励学校找到解决方案，简单的，常识和成本效益的方法来让孩子们安全和重点。 欺凌弱小者需要注意，关注的那种理想的修复任何损害将完成，包括在解决冲突的负面情况的每一个人。 这种“恢复”正义看什么样的作品为受害人和罪犯最好的。 学校应使用这种类型的纪律，希拉贝迪说，法律的SPLC副主任少年司法和教育在密西西比州和路易斯安那州的工作。

“冲突可以得到解决，”贝迪说。 这是所有的学生教课。 她还指出，积极行为干预和支持，有系统的方法和程序提供给学校。

'里面我家，我是安全的，
Marye朗内尔斯，一哈蒂斯堡妈妈谁不给她的年龄，在家教育，部分原因是她自己的经验，持久严重的欺凌她13岁的女儿和10岁的儿子。 这是三十年的虐待。

“当我在六年级时，我们从克林顿，密西西比州，明尼苏达州。 我是骚扰我的口音。 我是骚扰，因为我觉得有些人很可爱。 我是骚扰，因为我有一个不同风格的衣服。 我得到了在更衣室里骚扰，因为我开发早，是C杯，而另一女孩在训练胸罩不过，“朗内尔斯说。

她哭着回到家对于那些三年两三次一周前搬回密西西比州。

“我还记得在最后一天，步行回家，被水气球扔了，”她说。 “我只能想像那将是非常糟糕与手机和互联网了。 如果我在我的家里去，我是安全的。“

虽然她是在家自学，朗内尔斯的孩子不是从欺负免疫。 她的儿子已经变得喜欢取笑像在教堂过足球高尔夫运动。 在一个教堂之旅，她目睹了另一个女孩越来越摘掉，并告诉她女儿代表她。

“我的女儿有一个朋友紧密的集团。 我告诉她，如果我抓住她在别人采摘，将有严重后果，“她说。

她认为应该做更多的父母一样。 “老实说，我认为家长需要发挥更大的作用。 和很多家长都欺负，“她说。

'什么的去上班？'
去年，24日在布莱克本中学的学生开始了在杰克逊公立学校制度的新路子。 他们学会了如何解决冲突，新的方法来互相沟通和更详细的方式，听取和解决问题。 这些学生将成为八国集团在一个新的展开，今年计划在布莱克本的学生调解员。

Malkie施瓦茨，社区参与的主任在南犹太人生活研究所，曾与布莱克本教育发展计划。 施瓦茨，29日，在法学院学习替代性争端解决，并表示可以应用到学校的情况。 当她来到研究所和密西西比州去年，她问她的人如何能够最好地帮助社区。 布莱克本有关教育，然后走近她的调解方案。

“很多的纪律告诉孩子什么不能做，”她说。 一个同侪调解冲突的解决方案帮助学生发现他们可以做些什么来代替。

施瓦茨一个例子使用的是走廊的敌意。 每当一个学生到走廊来了，把他同孩子碰伤。 他们交换有趣的Flash网站的外观。 然后有人说了些什么意思。

通过同行调解，每个学生可以来解释他们的秘密故事。 调解员会问，在非主观短语开放问题并获得双方表达他们希望看到发生，承认他们的选择是什么。 他们可以选择不要互相交谈，或不被有趣的Flash网站的困扰看起来选择。

“学生可能会说，'我愿意离开'或'我愿意微笑'，”施瓦茨说。

施瓦茨说，要他们互相微笑可能过于理想化，并期望他们成为朋友也可能会问太多，但同侪调解员不会持有走廊保险杠和一个不可达的标准。

“他们会问，'什么的去上班？”她说。

去年的初步训练集中在解释解决冲突的概念。 使学生学会了“我”的技术。 他说：“我很难过，”而不是“你不高兴我”很长的路可走，以减少紧张局势，指责，甚至有趣的Flash网站的外观。

“冲突并不一定是消极的，”施瓦茨说。 “它可以是一个学习的经验。”

'告诉信任的成年人，
如果你觉得欺负，那么它的欺负，总检察长告诉那些在九月的反欺凌会议云集。 这对父母，老师，甚至其他的孩子难以意识到发生了什么的时候。 如果一个孩子似乎撤回，抑郁，或不想去上学，可背后的欺凌悲伤。 成人需要注意的变化行为和干预。

杰克逊介绍说女孩怎么没有把从欺凌与虐待，以及如何进行干预，如果他们看到其他孩子欺负。 其中一个最大的问题和最大的希望，是旁观者，她说。 如果有更多的旁观者发言时，他们看到了欺负使受害人的乐趣，欺负可能会停止其行为。 当孩子越来越欺负，她应该找到另一个孩子得到一个见证。

律政司表示，他对父母的建议是，监控电脑和手机的使用情况。 如果父母对互联网接入和每分钟的手机支付，不用担心孩子的隐私权，胡德说。

“知道自己的密码，”他说。

如果短信失去控制时，建议采取胡德的手机了。

在新的恐惧部分止于此运动包括一个匿名热线（866-960-6472），孩子们可以打电话举报欺凌。 密西西比教育署辖下的热线电话，鼓励学生打电话。

如果一个孩子欺负的感觉，他或她应该告诉别人。 咒一遍又一遍地在会上表示：“请信任的成年人。”存在一个tattletale耻辱不断从讲一个关于滥用成人多孩子。 有时，当一个孩子得到的勇气来告诉大人，大人不相信。

“凯尔告诉老师，”珍妮杰克逊，Kelsey的妈妈说。 “她的老师不相信，因为这个女孩是个好学生。”

“女王蜂”欺负往往都是好学生，好扶植社会在啄食顺序的顶部，并写入Roselind怀斯曼，对“女王蜂和Wannabees”（皇冠出版集团，2009年，15元）的作者。 该书在女孩谁控制派系心理看，是流行的电影灵感“贱女孩。”甲“女王蜂”经常可以成为一名教师的最喜欢的学生。

对于一个咨询欺负的受害者是保持告诉信任的成人，直到找到一个谁听。 凯尔告诉她的母亲和父亲。 他们去了学校，但什么也没有发生。 校长告诉他们，他们需要得到一份请愿书，并得到其他家长签字。 当杰克逊就是这样做的，每一个女孩的父母在课堂上，除了一个签名的请愿书有关的头目抱怨，最“热门”的女孩。 即使是一些男孩的家长签字。 这所学校带来了心理医生。

“这并没有做很多事情，”杰克逊说。

相信她和她的父母面对他们的邻居，老朋友，他的女儿曾是蜂王的运动，毁掉杰克逊的生活的一部分。 父母驳斥了这一指控。

“这是更重要的是他们的女儿很受欢迎，”珍妮杰克逊说。

“被人欺负让我更加坚强，”杰克逊说。

“我喜欢唱歌和表演。 我获得了合唱团参与演出...我知道我并不需要那些女孩。 它提出了我的自尊，“她说。

杰克逊计划在阿特伍德唱国歌音乐节今年春天。

Audri英格拉姆打算研究在密歇根州立大学社会学和社会工作。 她的经验已经永远改变了她。

“正因为人们不喜欢你或不同，他们不是坏人，”她说。 “如果你（有人接），你在你的手中正在别人的生命。”

'我想死'
'他们接受了我'

寻找解决方案
在寻找欺凌的解决方案？ 获取这些资源的帮助和想法。

网站
•恐惧到此为止（ http://www.fearstopshere.com ）。 恐惧停在这里是许多国家机构和部门，包括总检察长办公室和教育署联合密西西比运动。
•贱女孩不冷静（ http://www.meangirlsnotcool.com ）。 凯尔西安杰克逊的网站专注于女性的欺凌。 据统计资料和资源，加上大量信息如何联系她发言的团体或学校。
•网络欺凌研究中心（ http://www.cyberbullying.us ）。 研究中心的网络欺凌更新这个新的研究和对电子信息网站，定期欺凌上升。
•自杀倾向（ http://www.family.samhsa.gov/get/suicidewarn.aspx ）。 注意在你的孩子有自杀倾向。 该物质滥用和精神卫生管理局有一个网站列出重要的警告标志。
•三只小猪被带回（ http://www4.va.gov/orm/Mediation/Pigs_all_scenes.swf ）。 这个简短的Flash动画显示了调解冲突在三只小猪主场迎战大野狼的情况看。

图书
•“女王蜂和崇拜者：帮助你的女儿生存派系，绯闻，男友，和现实中的青春期”，由罗莎琳德怀斯曼（皇冠Publising，2009年，15美元）。 凯尔西安杰克逊的“贱女孩难道不冷静”计划是由书的鼓舞。 可在书店和网上。

电影
•全国教育协会认可的“欺负：一个学生，一所学校和一案创造了历史”是免费提供给学校从http://www.tolerance.org/bullied 。 “'欺负'的目的是帮助管理人员，教师和辅导员为学生创造一个安全的学习环境，而不仅仅是那些谁是同性恋和女同性恋。 这也是为了帮助所有学生了解欺凌的可怕收费可以采取对受害者，并鼓励学生站在谁是他们的同学受到骚扰，“上根据网站。 并附有两部分观众指南，包括课程计划和其他线上资源。 限制每个学校之一。

热线
•致电866-960-6472报告在密西西比州学校欺凌。 呼叫者可以保持匿名。

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